爱予月捐日：“自强”是指自己努力，“不息”是指继续传递

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爱予月捐日：“自强”是指自己努力，“不息”是指继续传递

2022/5/14 15:20:03 安徽仁爱公益基金会阅读(422)

漂亮，健谈，一双大大的眼睛，会笑眯眯的看着你，98年的女生，仁爱助学手拉手项目两个孩子的资助人。她叫晨晨，像清晨的一缕阳光，温柔且温暖。

“吃饱了撑得做公益？”

“你是吃饱了撑得做公益吗？”“公益都是有钱人做的，你为什么要做？”类似这样的话语从很早以前，就有人对晨晨说过。

晨晨告诉我们她小时候家庭条件比较差，在很艰难的时候，她被好心人资助了。好心人的帮助，在她的心里埋下了爱心的种子。

从大学的时候她就下定决心，坚持将奖学金和兼职的钱拿出一部分捐给公益项目。起初只是随机的捐款，后来她想清楚了，她想持续参与到公益中，想知道自己的捐款去向，想要知道自己有没有真的帮助到受助人。机缘巧合下，她通过身边的朋友，知道了仁爱助学手拉手项目。于是在工作稳定后，她决定长期资助两个助学手拉手项目的小朋友。

那时的她，一个人在上海工作，除去房租水电等必要花销，每月能留下来的工资也就2000块左右。而两个孩子一年的助学费用是4800元，这对于年轻的她来说还是有一定挑战的。

“为什么在不是很富裕的情况下还要选择资助孩子呢？”我们问她。

“我有仔细算过，”她解释道：“一个孩子一年2400元，两个孩子4800元，平均到每个月也就400元，一顿饭的钱，反正我也存不下钱，还不如把这个钱提前支出来，做更有价值的事。” “当然了，“她笑道：“我也是考虑到之后肯定会加薪嘛，不可能一直这么紧张。对我来说只是少买一点化妆品，少买一件衣服，就能帮助到孩子们，何乐而不为呢。”

“你刚开始资助孩子的时候，身边人能理解你吗？”我们问她。

“一开始是不理解的，有来自家里人和朋友们不赞成的声音，也有人会故意说：你这么有爱心，我也穷，你资助资助我呗！”

晨晨潇洒的说道：“其实对我来说，这样的评价并不重要，我觉得我做的是有价值的事，我的钱是真实帮助到孩子的，我很满足很开心，孩子也是开心的，那只有不理解的人是‘不开心’的，那就让他‘不开心’去吧，与我无关！”

“自强”是指自己，“不息”是指传递

大学的时候，学校有“自强之星”的评比，对于“自强不息”这个词，晨晨有她自己的理解。

“有人觉得‘自强不息’就是指自己要不断的努力，而我觉得‘自强’是指自己努力，‘不息’是指继续传递。你只有把爱传递下去，‘自强’才真的能做到‘不息’。”讲到这里晨晨的眼睛闪着坚定的光。

“我从小受到过很多人的帮助，现在生活慢慢变好了，但只是自己过得好，我觉得有些自私了，我现在是有能力帮助其他人的，不管是多是少，我需要把这个爱心传递下去。”

“那些曾经帮助我的人，也许不需要我去捐钱给他们，那我可以把这个爱传递给需要的人，然后这个人可能又会传递给下一个人......”

因此，晨晨不仅自己定向捐助了小朋友，她还号召身边小伙伴一起参与到仁爱助学手拉手项目中，每次得到小孩子们的近况反馈，她都会积极分享给身边人，让更多人知道这个项目，知道孩子们的需要，让爱传递，让温暖流动。

（工作人员的反馈）

她坚信，帮助这群孩子，在他们没有能力承担生活重担的时候，给予物质上的帮助。未来，他们会是耀眼的太阳。

授人以鱼，不如授人以渔

晨晨以前做过一个“笔友计划”，与留守儿童组成笔友，给他们写信。让晨晨印象很深的是一个云南的孩子给她写信说：小时候以为山的那边就是广阔的天地，出了这座山他会前途无量，但后来才知道翻过这座山，后面还是山，连绵不断的山......那时候，她不知道该怎么帮助这个迷茫的小男孩，只能尽自己的力量去鼓励他。后来她想明白了，授人以鱼不如授人以渔。

她认为助学就是“授人以渔”的过程。

晨晨会给她资助的两个孩子寄很多课外书，她告诉我们这里面其实是有些“小心思”的。

“因为这两个孩子一个是孤儿，一个父母离异了，平日里很少有人主动关心他们的心理健康，担心他们会像很多同龄孩子一样对电子产品，电子游戏上瘾，我就给他们寄了课外书。一方面可以通过阅读，积累知识，另一方面阅读可能会占用他们玩耍的时间，也许就不会对电子游戏一类的感兴趣了。”

（家长拿到晨晨捐的书籍）

晨晨资助的孩子里有一位小姑娘因为脑瘤，眼睛不好，视力不佳。当晨晨知道小姑娘的情况后，特地选了一本海伦凯勒的《假如给我三天光明》送给她。

晨晨说：“小姑娘成绩挺好，我希望她能够一直保持下去，对未来充满希望，困难只会让她的成长更加有魅力。”

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